Autre identification des sons
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Les activités professionnelles exigent l’identification, l’évaluation ou la production de son. La communication verbale (2) n’est pas exclue à ce niveau.
| 3 | Autre identification des sons | |
| Les activités professionnelles exigent l’identification, l’évaluation ou la production de son. La communication verbale (2) n’est pas exclue à ce niveau. | ||
| Exemples : | ||
| - | diriger des fanfares, des orchestres et des chœurs pendant les répétitions et les concerts | |
| - | administrer des tests audiométriques pour mesurer le degré de déficience auditive | |
| - | mettre à l’essai des systèmes et des composants automobiles à l’aide d’appareils pour en identifier les défectuosités | |
| - | piloter des bateaux de pêche à l’aide d’instruments de navigation | |