Carmen Fréchette - carmenf

Habileté à mouvoir les mains avec adresse...

Habileté à mouvoir les doigts rapidement et avec précision pour manipuler des petits objets.

Habileté à coordonner la vue et le mouvement des mains et des doigts...

Habileté à relever les détails perlinents dans les objets, les illustrations ou les représentations graphiques

Habileté à discerner les détails importants dans l'information présentée verbalement ou sous forme de tableaux ...

Habileté à imaginer des formes géométriques et à se représenter des volumes à partir des dessins...

Habileté à comprendre le sens des mots et les idées...

Habileté à comprendre des instructions et à en saisir les principes fondamentaux. Habileté à raisonner et à prendre des décisions.

Exemples du besoin d'assistance personnelle et de surveillance chez l'enfant - Évaluation du besoin de surveillance pour un enfant de 4 ans avec séquelles psychiques

Assistance personnelle, domestique et surveillance constante spécifique aux enfants:

Une distinction est faites entre les enfants qui résident dans les milieu familiale et les autres...

Pondération des besoins d'aide personnelle en fonction de l'âge chronologique

l'évaluation des besoins de surveillance selon les critères de la SAAQ

3. Pondération en fonction de l'âge chronologique

forcer, application, concentration, péniblement

mal équilibré,bancal, boiteux, branlant

position

synonyme: continuel, nombreux, répété, habituel, ordinaire.

synonymes: recommencement, réitération, (...) se répète trop souvent

abondamment, amplement... avec longueur et continuité